viernes, 19 de junio de 2020
jueves, 18 de junio de 2020
MÚSICA
Ya tenéis la segunda parte del tutorial para componer "We will rock you" publicado en el blog.
Sara
Sara
CORRECCIÓN ACTIVIDADES DE REFUERZO DE MATEMÁTICAS. SEMANA DEL 15 DE JUNIO
ACTIVIDAD 39-
ACTIVIDAD 40-
a)
Sacar una carta de la baraja y que sea el rey de oros. Poco probable.
b)
Que a tu clase asista una jirafa. Imposible.
c)
Lanzar una copa de cristal desde lo alto y que se rompa. Seguro.
d) Que al lanzar un dado salga un número menor que 6. Muy probable.
miércoles, 17 de junio de 2020
ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN SOBRE LOS COMPLEMENTOS DEL VERBO. SEMANA DEL 15 DE JUNIO.
ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA.
Semana del 15 de junio
COMPLEMENTOS DEL VERBO ( recuerda que el verbo aparece dentro de la oración en el predicado): Complemento directo (CD), Complemento indirecto (CI) y Complemento circunstancial (CC).
ESCUCHA estos vídeos:
EJEMPLOS ( HAZ CLIC EN EJEMPLOS PARA SEGUIR PRACTICANDO)
ACTIVIDADES DE REFUERZO DE LENGUA CASTELLANA. SEMANA DEL 15 DE JUNIO
-REFUERZO DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA.
REGLAS ORTOGRÁFICAS:
Uso de la "C", "Z" y "S":
REGLAS ORTOGRÁFICAS:
Uso de la "C", "Z" y "S":
AQUÍ TE DEJO UN ENLACE PARA QUE PRACTIQUES DE FORMA INTERACTIVA ESTA NORMA ORTOGRÁFICA. HAZ CLIC AQUÍ.
lunes, 15 de junio de 2020
ACTIVIDADES DE REFUERZO DE MATEMÁTICAS. SEMANA DEL 15 DE JUNIO
PROBABILIDAD
LAS AVENTURAS DE
TRONCHO Y PONCHO
Tras
prestar atención al vídeo, juega con la probabilidad pinchando en los siguientes
enlaces:
ACTIVIDAD 36-
ACTIVIDAD 37-
ACTIVIDAD 38-
(Suma los números de
los 2 dados y sigue las instrucciones del juego)
Ahora, pon a prueba tus conocimientos
realizando las siguientes actividades en tu cuaderno:
ACTIVIDAD 39-
ACTIVIDAD 40-
viernes, 12 de junio de 2020
CORRECCIÓN ACTIVIDADES MATEMÁTICAS JUEVES 11 DE JUNIO
ACTIVIDAD 1-
a) Si María quiere apostar a que
sale número par le interesa jugar en la bolsa 2.
b) Si María quiere apostar a que sale
número impar le interesa jugar en la bolsa 1.
c) Si María quiere apostar a que
sale un número menor que 7 le interesa jugar en la bolsa 3.
ACTIVIDAD 2-
P=casos favorables/casos totales
P (sacar bola roja) = 4/14
= 2/7
P (sacar bola que no sea negra) à
contamos las bolas de los otros colores = 12/14
= 6/7
ACTIVIDAD 3-
P=casos favorables/casos totales
En particular, hay 12 hombres, por lo tanto son 12 los casos favorables.
Los casos totales son: 20 + 12 = 32 personas. (Sumamos la
cantidad de mujeres y hombres que forman parte de la selección).
Así, la probabilidad pedida es
P= 12/32 = 3/8
jueves, 11 de junio de 2020
CORRECCIÓN ACTIVIDADES DE REFUERZO DE MATEMÁTICAS. SEMANA DEL 8 DE JUNIO
ACTIVIDAD 32-
Datos:
6, 7, 5, 8,
7, 4, 3, 9
Mediana:
Ordenamos
los datos de menor a mayor:
3, 4, 5, 6,
7, 7, 8, 9
Como el
número de datos es par: sumamos los dos números centrales y les dividimos entre
2:
6 + 7 = 13
:2 = 6,5 es la mediana.
Moda:
El número
que más se repite es: 7.
ACTIVIDAD 33-
Solución media
Solución moda
La moda es
tomar bollos.
ACTIVIDAD 34-
ACTIVIDAD 35-
Los tres
primeros días hubo: 140 + 100 + 120 = 360
participantes.
En toda la
semana hubo: 360 + 180 + 200 = 740 participantes.
La moda es el viernes, ya que es el día que más
participantes ha habido.
CORRECCIÓN ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN DE MATEMÁTICAS. SEMANA DEL 8 DE JUNIO
ACTIVIDAD 1-
De
Lodosa a Rielgo hay 874 dam.
De
Rielgo a Piedraluz hay 3.301 m.
De Lodosa a Piedraluz hay 149,2 hm.
ACTIVIDAD 2-
a)
135
ℓ
15
dl
0,223
hl
0,25
ℓ
b)
1,5
3 1.000
5 1.500
ℓ
1.500
: 3 5 500
En cada gasolinera deja 500 ℓ.
ACTIVIDAD 3-
ACTIVIDAD 4-
30.000
dam2
6.000.000
dm2
0,0324
hm2
0,637
dm2
0,00015
hm2
0,000792 dam2
ACTIVIDAD 8-
1.
Tiempo en el aparcamiento:
1
hora 14 min 48 s.
Esta
tarjeta pertenece a Pablo.
2.
Tiempo en el aparcamiento:
2
horas 48 min 38 s.
Esta
tarjeta pertenece a Olga.
3.
Tiempo en el aparcamiento:
2
horas 22 min 35 s.
Esta
tarjeta pertenece a Luis.
4.
Tiempo en el aparcamiento:
2
horas 34 min 18 s.
Esta tarjeta pertenece a Eva.
MÚSICA
Buenos días:
Esta es la penúltima semana de curso y vamos a seguir aprendiendo un poco sobre "Queen, una banda de rock" con este post que ya tenéis publicado en el blog.
En estas 3 semanas de junio no tenéis que enviar ya más deberes, pero espero que disfrutéis de los post. Los que queráis enviarme algo del song maker lo podéis hacer, pero tardaré en contestaros por estar con la evaluación. Gracias por vuestra ilusión al hacer los trabajos y vuestra comprensión.
He recibido ya todas vuestras tareas. Ayer mandé un tokapp a las familias de los alumnos de los que todavía me faltan trabajos. Según reciba los mails (bien identificados con nombre, curso y letra) en saralorca00@gmail.com, los iré corrigiendo y contestando. Si habéis envíado un mail y mañana no tenéis respuesta aún, no dudéis en comunicármelo. Un último esfuerzo y el curso ya está hecho.
Un abrazo,
Sara
ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS PARA EL JUEVES 11 DE JUNIO DE 2020
Queremos agradeceros enormemente el esfuerzo que habéis realizado durante este último trimestre adaptándoos a la situación que nos ha tocado vivir.
Estamos muy orgullosas del trabajo realizado desde casa y contentas de poder vernos un ratito cada semana para intercambiar opiniones, estados de ánimo, dudas...
Termináis una etapa muy importante, y os deseamos lo mejor en vuestro paso al instituto. Que tengáis muchísima suerte el próximo curso. Os echaremos mucho de menos, pero siempre estaréis en nuestro corazón.
Vuestras profesoras de lengua y matemáticas. 💗
Terminamos matemáticas repasando un poquito la probabilidad, ya que el azar está presente en muchas situaciones de nuestra vida, como la lotería, juegos de cartas, dados, bolas, etc.
PROBABILIDAD
LAS AVENTURAS DE
TRONCHO Y PONCHO
Después de
ver este vídeo, por a prueba tus conocimientos realizando las siguientes
actividades en tu cuaderno:
ACTIVIDAD 1-
ACTIVIDAD 2-
Una bolsa contiene 2 bolas negras, 3
bolas blancas, 4 bolas rojas y 5 bolas verdes. Se extrae una bola de la bolsa
al azar.
a) ¿Cuál es la probabilidad de que la
bola salga roja?
b) ¿Cuál es la probabilidad de que la
bola no sea negra?
Expresa el resultado
mediante una fracción, y llega hasta la fracción irreducible.
ACTIVIDAD 3-
En una sala hay 20 mujeres
y 12 hombres. Si se escoge uno de ellos al azar. ¿Cuál es la probabilidad de
que la persona escogida sea hombre?
Expresa el resultado
mediante una fracción, y llega hasta la fracción irreducible.
ACTIVIDAD 4-
EJERCICIOS
INTERACTIVOS PROBABILIDAD
Ve
arrastrando las cartas que cumplan el suceso que aparece. Por ejemplo:
probabilidad de que salga un 4: arrastramos las cartas que tengan un 4
ACTIVIDADES DE LENGUA CASTELLANA. JUEVES 11 DE JUNIO 2020 CON TODO EL CARIÑO DE VUESTRAS PROFESORAS DE SEXTO
ACTIVIDADES DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA.
Jueves 11 de junio TERMINANDO UNA ETAPA ESCOLAR .
Estimados alumnos/as, ya estamos terminando el curso y os vamos a echar mucho de menos....
Aquí os dejamos un conjunto de actividades para 6º de Lengua Castellana y Literatura organizados de una manera similar a la que se utiliza en los libros de texto con varios contenidos que seguro serán de utilidad para repasar algunos de los contenidos esenciales de la asignatura.
en el siguiente Link podrás entrar en estos contenidos y PRACTICARLOS DE FORMA INTERACTIVA ¡MUCHA SUERTE, UN ABRAZO INMENSO!
Haz clic aquí y al entrar en la página pincha en el cuadro de la derecha en el que pone :
Lengua Castellana Sexto Curso Primaria
NOTA: Se recomienda seguir leyendo la guía para la educación en igualdad; completando las hojas que faltan por leer (soluciones de actividades en la pág 78 ). Haz clic en: GUÍA PARA LA EDUCACIÓN EN IGUALDAD....
miércoles, 10 de junio de 2020
CORRECCIÓN ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS. MARTES 9 DE JUNIO DE 2020
ACTIVIDAD
1-
ACTIVIDAD
2-
a)
Estatura media = 15,03 : 10 = 1,503
b)
La moda es 1,50 con una frecuencia absoluta de 3.
c) Rango =
1,60 - 1,44 = 0,16
ACTIVIDAD
3-
Viajan por
carretera: coche y autocar. 9 + 6 = 15
personas prefieren viajar por carretera.
El medio de transporte menos elegido
es el avión.
AVIÓN (1)
COCHE (9)
AUTOCAR (6)
TREN (4)
CORRECCIÓN DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA . ACTIVIDADES DEL MARTES 9 DE JUNIO 2020
CORRECCIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA.
- ACTIVIDAD DE LECTURA: En la pág 78 de la guía encontramos la respuesta a la actividad de la pág 31. Cuidado porque en la guía pone solución a la actividad de la pág 33 pero es la solución de la actividad de la pág 31 ( hay un error en la guía puesto que es la slución de la pág 31 ).
CORRECCIÓN:
-ACTIVIDAD DE LITERATURA. Poema del autor Antonio Machado "Era un niño que soñaba".
El autor del poema, Antonio Machado, nació el 26 de julio de 1875 en Sevilla (España). Murió en Colliure ( Francia) en 1939. ( haz clic en el nombre del autor para conocer más información )
El poema "era un niño que soñaba", se publica por primera vez en la primera edición del libro de Antonio Machado, Campos de Castilla en 1912 ( coincidiendo con muerte de su esposa Leonor).
Era un niño que soñaba es un poema que narra los cuatro puertos
a donde nos conduce el tiempo. Por este poema pasan la
infancia, la adolescencia, la vejez y la muerte. Era un niño que soñaba habla
de la imaginación y nos recuerda que el poder de la fantasía es mayor
que cualquier desilusión, un caballo de cartón.
La palabra mágica es despertó , última palabra del poema. Es como si el autor nos dejara a los lectores la posibilidad de decidir si todo fue un sueño o realidad. Deja libertad al lector para decidir el final del poema.
El poema es todo el recorrido de una vida donde los sueños pueden ser realidad o la vida ser un sueño . Puede que por la muerte de su esposa Leonor Machado defina en el poema a la muerte como lo único real. Y deja al lector la decisión de si muere o no al final del poema...
Un poema que nos transmite también que creas lo que creas nunca te equivocarás. Si crees que puedes conseguirlo, lo lograrás porque si lo crees fielmente terminarás consiguiendo lo que sueñas. Y si crees que no lo lograrás también acertarás porque al pensar que no puedes no te esforzarás en conseguirlo.
COMPOSICIÓN DE ALUMNOS COMO TÚ SOBRE LA VIDA DE ANTONIO MACHADO. TE ENCANTARÁ EL VIDEO:
COMPOSICIÓN DE ALUMNOS COMO TÚ SOBRE LA VIDA DE ANTONIO MACHADO. TE ENCANTARÁ EL VIDEO:
martes, 9 de junio de 2020
ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN DE MATEMÁTICAS. SEMANA DEL 8 DE JUNIO (II)
SISTEMA SEXAGESIMAL
CONVERSIÓN DE UNIDADES DE TIEMPO
Tras observar estos vídeos
explicativos, pon a prueba tus conocimientos con los siguientes ejercicios
interactivos pinchando en estos enlaces:
ACTIVIDAD 5-
ACTIVIDAD 6-
¡En los siguientes enlaces, tienes la opción de jugar más si pinchas en los diferentes números que aparecen en el margen derecho superior de la pantalla!
¡En los siguientes enlaces, tienes la opción de jugar más si pinchas en los diferentes números que aparecen en el margen derecho superior de la pantalla!
SUMA HORAS MINUTOS Y SEGUNDOS
RESTA HORAS MINUTOS Y SEGUNDOS
ACTIVIDAD 7-
Pincha en el siguiente enlace:
ACTIVIDAD 8-
ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS. MARTES 9 DE JUNIO DE 2020
ESTADÍSTICA
LAS AVENTURAS DE
TRONCHO Y PONCHO
Practica
los conceptos estadísticos que has visto en el vídeo en tu cuaderno:
ACTIVIDAD
1-
ACTIVIDAD 2-
ACTIVIDAD 3-
¡PRACTICA
CON EJERCICIOS INTERACTIVOS PINCHANDO EN LOS SIGUIENTES ENLACES!
ACTIVIDAD 4-
ACTIVIDAD 5-
ACTIVIDAD 6-
Suscribirse a:
Entradas (Atom)