CORRECCIÓN ACTIVIDADES MATEMÁTICAS JUEVES 11 DE JUNIO

ACTIVIDAD 1-

a) Si María quiere apostar a que sale número par le interesa jugar en la bolsa 2.

b) Si María quiere apostar a que sale número impar le interesa jugar en la bolsa 1.

c) Si María quiere apostar a que sale un número menor que 7 le interesa jugar en la bolsa 3.

ACTIVIDAD 2-

P=casos favorables/casos totales

P (sacar bola roja) = 4/14  =  2/7

P (sacar bola que no sea negra) à contamos las bolas de los otros colores = 12/14 = 6/7

ACTIVIDAD 3-

P=casos favorables/casos totales

En particular, hay 12 hombres, por lo tanto son 12 los casos favorables.

Los casos totales son: 20 + 12 = 32 personas. (Sumamos la cantidad de mujeres y hombres que forman parte de la selección).

Así, la probabilidad pedida es
P= 12/32 = 3/8

CORRECCIÓN ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS. MARTES 9 DE JUNIO DE 2020

ACTIVIDAD 1-

ACTIVIDAD 2-

a) Estatura media = 15,03 : 10 = 1,503

b) La moda es 1,50 con una frecuencia absoluta de 3.

c) Rango = 1,60 - 1,44 = 0,16

ACTIVIDAD 3-

Viajan por carretera: coche y autocar. 9 + 6 = 15 personas prefieren viajar por carretera.

El medio de transporte menos elegido es el avión.

AVIÓN (1)

COCHE (9)

AUTOCAR (6)

TREN (4)

CORRECCIÓN ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS MARTES 2 DE JUNIO

ACTIVIDAD 2 –

Diámetro de cada balón = 25 x 2 = 50 cm.

Largo de la caja = 3 x Diámetro = 3 x 50 = 150 cm mide el largo de la caja.

ACTIVIDAD 3 -

Calculamos el área de las caras laterales del prisma, que son rectángulos:

 A = b x a = 8 x 30 = 240 cm² ocupa una cara lateral.

Calculamos el área de la bases, que son pentágonos A = (perímetro x apotema) : 2= (40 x 6,2) : 2 = 124 cm² ocupa una base.

Perímetro: 8 x 5 lados = 40

Como hay 5 caras laterales, el área total de las 5 caras laterales será 5 x 240 = 1.200 cm²

Como hay 2 bases, el área total de las bases será 2 x 124 = 248 cm²

Solución: El área total de todo el prisma será 1.200 + 248 = 1.448 cm²

ACTIVIDAD 4 -

La tienda tiene forma de prisma triangular.

Calculamos el área de las caras laterales del prisma, que son rectángulos:

 A = b x a = 1 x 2 = 2 m².

Calculamos el área de las bases, que son triángulos:

A = (b x a) : 2 = (1 x 0,87) : 2 = 0,435 m².

Como hay 3 caras laterales, el área total de las 3 caras laterales será 3 x 2 = 6 m².

Como hay 2 bases, el área total de las 2 bases será 2 x 0,435 = 0,87 m².

Solución: El área total de todo el prisma será 6 + 0,87 = 6,87 m².

Por tanto, se habrán necesitado 6,87 m² de tela para confeccionarla.

CORRECCIÓN ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS DEL JUEVES 28 DE MAYO

ACTIVIDAD 2 -

Base del triángulo = 9 - 6 = 3 cm

- Altura del triángulo = 4 cm

- Área del triángulo = (b x a) : 2 = (3 x 4) : 2 = 6 cm²

ACTIVIDAD 3 -

Perímetro = 8 x 16 = 128 cm

Área = (perímetro x apotema) : 2 = (128 x 19) : 2 = 1.216 cm²

Solución: necesitarán 1.216 cm² de cartulina.

ACTIVIDAD 4 –

*Recuerda: A = π x r² = 3,14 x 2,5² = 3,14 x 6,25 = 19,625 cm²

CORRECCIÓN ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS DEL MARTES 19 DE MAYO DE 2020

ACTIVIDAD 1-

ACTIVIDAD 2-

        

CORRECCIÓN ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS DEL JUEVES 14 DE MAYO

ACTIVIDAD 1-

4,86 x 7,9 = 38,394

2,85 x 6,1 = 17,385

0,19 x 3,26 = 0,6194

1,075 x 25,68 = 27,606

17,6 x 4,014 = 70,6464

109 x 3,507 = 382,263

ACTIVIDAD 2-

125 x 12,5 = 1.562,5 Kg

1.562,5 - 35,8 = 1.526,7 Kg

Solución: Mar ha utilizado 1.526,7 Kg de cemento.

ACTIVIDAD 3-

13,5 x 1,10 = 14,85 € le cuesta la gasolina a Miguel.

12,75 x 1,10 = 14,025 € le cuesta la gasolina a Laura.

Para saber cuánto ha pagado Miguel más que Laura, restamos:

14,85 - 14,025 = 0,825 €

Solución: Miguel ha pagado 0,825 € más que Laura.

CORRECCIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS DEL MARTES 12 DE MAYO

ACTIVIDAD 1-

14,97 + 112,09 = 127,06

308,17 - 24,036 = 284,134

384,079 + 104,92 = 488,999

718,6 - 159,01 = 559,59

732,004 + 340,6 = 1.072,604

681,12 - 85,007 = 596,113

ACTIVIDAD 2-

Para saber con cuánto dinero pagó podemos hacer dos cosas:

a)   200 + 200 +200 = 600 €

b)   200 x 3 = 600€

Como le devolvieron 138,36 €, para saber el precio de la lavadora, restamos 600 - 138,36 = 461,64 €

Solución: La lavadora costaba 461,64 €.

CORRECCIÓN ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS DEL JUEVES 7 DE MAYO

ACTIVIDAD 1-

Al aproximar a las décimas el 2º y 3º número de la tabla, se puede dejar como aparece o poner: 16,0 y 235,0 que es lo mismo.

ACTIVIDAD 2-

A)

2,8 > 1,6

8,23 < 8,4

12,765 > 12,76

6,52 > 6,476

B)

ROJO: 9,7        60,47      5,289

AZUL: 2,521    12,34      5,242

C)

Precios de las camisetas que se podría comprar: 15,50 € y 14,99 €.
El resto de las camisetas no las puede comprar, ya que tienen un precio superior al dinero del que dispone.

CORRECCIÓN ACTIVIDADES MATEMÁTICAS MARTES 5 DE MAYO

ACTIVIDAD 1-

A)

60 es múltiplo de 2, 3, 5 y 10.

12 es múltiplo de 2 y 3.

75 es múltiplo de 3 y 5.

B)

Múltiplos de 2: 4, 22, 6, 10, 14, 12, 8, 60.

Múltiplos de 3: 9, 6, 15, 21, 12, 60.

Múltiplos de 5: 25, 35, 10, 15, 60.

El número 60 es múltiplo de 2, 3 y 5 a la vez.

C)

El número 30.

ACTIVIDAD 2-

Para saber cuándo volverá a coincidir, debemos calcular el mínimo común múltiplo (mcm):

Múltiplos de 4: 4, 8, 12, 16, 20, 24...

Múltiplos de 5: 5, 10, 15, 20, 25...

Buscamos el múltiplo más pequeño que coincide en ambos casos (mcm) y es: 20.

Solución: Volverá a regar las dos plantas a la vez dentro de 20 días.

ACTIVIDAD 3-

Como quiere preparar sándwiches con la misma cantidad de lonchas, la máxima posible, tenemos que calcular el máximo común divisor (mcd):

Divisores de 16: 1, 2, 4, 8 y 16.

Divisores de 24: 1, 2, 3, 4, 6, 8, 12 y 24.

El divisor más grande que coincide en ambos casos es 8.

Solución: Leire puede hacer 8 sándwiches con la misma cantidad de queso y jamón cada uno (2 lonchas de queso y 3 lonchas de jamón).

CORRECCIÓN ACTIVIDADES MATEMÁTICAS MARTES 21 DE ABRIL

ACTIVIDAD 1-

43.506 + 16.814 ---- Sesenta mil trescientos veinte

4.709 x 35        ---- Ciento sesenta y cuatro mil ochocientos quince

60.805 - 4.947  ---- Cincuenta y cinco mil ochocientos cincuenta y ocho

ACTIVIDAD 2-

73.518 - 24.919 = 48.599

15.214 + 74.903 = 90.117

3.709 x 632 = 2.344.088

9649 : 24 = 402 ; Resto= 1

65.891 : 173 = 380 ; Resto= 150

ACTIVIDAD 3 -

PROBLEMA 1:

Nº de entradas que se han vendido en total:

362 + 459 = 821 entradas se han vendido en total.

Para saber cuántas se han quedado sin vender, restamos el total de butacas o localidades que hay en el teatro menos las entradas vendidas.

900 – 821 = 79 entradas han quedado sin vender.

PROBLEMA 2:

Para saber cuánto pesan los 270 sacos, si cada uno pesa 65 Kg, multiplicamos:

270 x 65 = 17.550 Kg pesan los 270 sacos.

Sumamos el peso de todos los sacos, con el peso del camión vacío y sale:

3.950 + 17.550 = 21.500 Kg será su peso total.

PROBLEMA 3:

Si repartimos, dividimos:

500 : 23 = 21 hojas han dado a cada uno.

Y sobran 17 (el resto de la división).

CORRECCIÓN MATEMÁTICAS MARTES 14 DE ABRIL

CORRECCIÓN MATEMÁTICAS MARTES 14 DE ABRIL:

ACTIVIDAD 1:

b) 82.065 = 8 DM + 2 UM + 6 D + 5 U = 80.000 + 2.000 + 60 + 5

c) 356.389 = 3 CM + 5 DM + 6 UM + 3 C + 8 D + 9 U = 300.000 + 50.000 + 6.000 + 300 + 80 + 9

d) 9.202.360 = 9 UMM + 2 CM + 2 UM + 3 C + 6 D = 9.000.000 + 200.000 + 2.000 + 300 + 60

ACTIVIDAD 2:

a) Siete millones veinticinco mil doscientos seis – 7.025.206

b) Tres millones cuarenta y dos mil setecientos tres – 3.042.703

c) Seiscientos veinticinco mil ochenta y seis – 625.086

d) 4.906.511 – Cuatro millones novecientos seis mil quinientos once.

e) 236.010 – Doscientos treinta y seis mil diez.

f) 9.505.310 – Nueve millones quinientos cinco mil trescientos diez.

ACTIVIDAD 3:

a) 884.699 - La cifra 4 vale 4.000 unidades.

b) 6.025.947 - La cifra 4 vale 40 unidades.

c) 6.470.816 - La cifra 4 vale 400.000 unidades.

CORRECCIÓN MATEMÁTICAS MIÉRCOLES 25, JUEVES 26 Y VIERNES 27

CORRECCIÓN MATEMÁTICAS MIÉRCOLES 25, JUEVES 26 Y VIERNES 27

Miércoles 25 de marzo:

è Realizar actividades 15 y 16 de la página 119.

ACTIVIDAD 15-

10% de 250 =    x 250 =  = 25€ pierde

250 – 25 = Lo vendió por 225€.

ACTIVIDAD 16-

30 botellas ----- 1 minuto

330 botellas ----- x

 = 11 minutos necesita para envasar 330 botellas.

Jueves 26 de marzo:

Tarea: -> Realizar actividades 3 y 4 de la página 121.

ACTIVIDAD 3-

Si el bizcocho entero cuesta 14€ (como se puede apreciar en la imagen), y se reparte en 4 raciones à 14 : 4 = 3,50 € cuesta cada ración.

ACTIVIDAD 4-

	HARINA	AZÚCAR	LECHE	ACEITE	HUEVOS
Para 4 raciones	1/2 Kg	1/4 Kg	1 l	1/4 l	4
Para 8 raciones	1 Kg	1/2 Kg	2 l	1/2 l	8
Para 12 raciones	3/2 Kg	3/4 Kg	3 l	3/4 l	12

La primera final se rellena con los datos que hay en el dibujo (ingredientes del bizcocho de 4 raciones).

Para 8 raciones: Para obtener los resultados de la 2ª fila, multiplicamos todo por 2 (ya que 4 raciones x 2 = 8 raciones).
Por ejemplo:   x 2 =  x  =   = 1 Kg de harina
 x 2 =  =  l de aceite.

Para 12 raciones: Para obtener los resultados de la 3ª fila, multiplicamos todo por 3 (ya que 4 raciones x 3 = 12 raciones).

Por ejemplo:   x 3 =  Kg de azúcar.

4 x 3 = 12 huevos.

Viernes 27 de marzo:

è Realizar actividades 5 y 6 de la página 121.

ACTIVIDAD 5-

10% de 14 =  = 1,4 € de rebaja.

14 – 1,4 = 12,60€ pagó por el bizcocho.

ACTIVIDAD 6-

12 pasteles ----- 15€

5 pasteles ----- x

x=  =  = 6,25 € costarán 5 pasteles.

12 pasteles ----- 15€

18 pasteles ----- x

x=  =  = 22,50 € costarán 18 pasteles.

CORRECCIÓN MATEMÁTICAS LUNES 23 Y MARTES 24

Lunes 23 de marzo:

è Realizar actividades 6 y 7 de la página 118.

ACTIVIDAD 6-

20% de 25 =    X 25 =  =  5 alumnos han faltado.

25-5= 20 alumnos estamos en clase.

ACTIVIDAD 7-

4% de 175 =   = 7 habitantes.

175 + 7 = 182 habitantes tiene ahora. (Sumamos porque la población ha aumentado).

Martes 24 de marzo:

è Realizar actividades 12 y 13 de la página 119.

ACTIVIDAD 12-

2 opciones para resolverlo:

Opción 1: Reducción a la unidad:

Nos interesa saber cuántos metros recorrerá en 1 vuelta.

Para ello, dividimos metros : vueltas à 25 m : 10 vueltas = 2,5 m en 1 vuelta. (No al revés, ya que si dividimos vueltas : metros, el resultado es cuántas vueltas da en 1 metro, y no tiene sentido).

Si cada vuelta son 2,5m à Para saber los metros que recorre con el doble de vueltas à 2x10=20 vueltas à 20 x 2,5 = 50 metros.

Para saber los metros que recorre con el triple de vueltas à 3x10=30 vueltas à 30 x 2,5 = 75 metros.

Opción 2: Regla de 3:

10 vueltas ----- 25 metros

20 vueltas (doble) ----- x

 =  = 50 metros recorrerá con el doble de vueltas.

10 vueltas ----- 25 metros

30 vueltas (triple) ----- x

 =  = 75 metros recorrerá con el triple de vueltas.

ACTIVIDAD 13-

Para saber cuántos € cuesta 1 botella dividimos € : botellas (no al revés):

4,50 € : 6 botellas = 0,75 € cuesta 1 botella.

Para saber lo que cuestan 4 botellas, multiplicamos el precio de una x 4 botellas à 0,75 € x 4 botellas = 3 € cuestan 4 botellas.