NOTA IMPORTANTE: Si en estas actividades vemos p. ejem. 4 / 2 esto es otra forma de escribir la fracción en el ordenador. Es una fracción igualmente. Vosotros las escribiréis en el cuaderno como hemos aprendido en clase.
Jueves 19 de marzo:
Leer de forma
comprensiva el recuadro rojo de la página 117.
La regla de 3
se puede realizar como se explica en el vídeo o como se explica en el libro:
Explicación regla de 3:
Ejemplo:
Javier paga por 5 sacos de cemento 15 €. ¿Cuánto le costarán 8 sacos?
Opción 1: Lo podemos poner como en el vídeo:
5 sacos
------------ 15€
8 sacos
------------ x
Multiplicamos
en cruz: 8x15, y luego el resultado : 5:
8x15= 120 : 5= 24 € costarán los 8 sacos.
O lo que es lo mismo:
X= 8 x 15/ 5 = 120/5 = 24 €
Opción 2: Lo podemos resolver con fracciones
como en el libro:
5/ 15 = 8/ X
Multiplicamos en cruz (recuerda
que el punto significa multiplicar):
5 . x = 15 . 8
5 . x = 120
Tenemos que
dejar la “x” sola en un lado, y pasar el resto de números al otro lado de la
igualdad. Como el 5 está multiplicando,
lo pasamos al otro lado haciendo la operación inversa (en este caso,
dividiendo).
X= 120/ 5
X = 24 € costarán los 8 sacos de cemento.
àRealizar
actividades 1 y 2 de la página 117.
Viernes 20 de marzo:
Ejercicios de
repaso:
è
Leer
el recuerdo verde de la página 118.
Realizar
actividades 1 y 3 de la página 118.
No hay comentarios:
Publicar un comentario