CORRECCIÓN
EJERCICIOS JUEVES, VIERNES Y LUNES (12, 13 Y 16 DE MARZO).
Jueves 12 de marzo:
-Leer de forma comprensiva y copiar el
recuadro rojo de arriba (aumentos y descuentos porcentuales). Página 112. Vídeo
sobre porcentajes: https://www.youtube.com/watch?v=2qyCzANnVrU
https://www.youtube.com/watch?v=9QjVXWqS8Q4
(ver solo hasta minuto 6)
Actividades 1, 3 y 4 de la Página 112.
ACTIVIDAD 1 -
PRECIO
MARCADO
|
DESCUENTO
|
PRECIO
FINAL
|
18
€
|
5,4 €
|
12,6 €
|
27
€
|
8,1 €
|
18,9 €
|
13
€
|
3,9 €
|
9,1 €
|
34
€
|
10,2 €
|
23,8 €
|
ACTIVIDAD 3 –
30 % de 120 = 36 habitantes menos.
120 – 36 = 84 habitantes es la población actual.
ACTIVIDAD 4-
15% de 80= 12 € ha subido el precio
del billete.
80+12= 92€ es el precio actual del billete de avión.
*RECUERDA:
Si hay un aumento (como el I.V.A, los intereses…) al final hay que sumar el resultado que te da al
calcular el porcentaje.
Si hay un descuento (rebajas, disminución de población…) al final hay que restar el resultado que te da al
calcular el porcentaje.
Viernes 13 de marzo:
-Actividades 5, 7 y 10 de la Página
113.
ACTIVIDAD 5-
80% de 30 = 24 alumnos aprueban.
30-24 = 6 alumnos suspenden.
ACTIVIDAD 7-
60 x 3 = 180 € cuestan tres camisas.
20% de 180 = 36 € me descuentan.
180 – 36 = 144 € debo pagar por las tres camisas.
ACTIVIDAD 10-
12% de 3,50 = 0,42 € ha aumentado el
precio del cuaderno.
3,50 + 0,42 =3,92 € cuesta el cuaderno.
12% de 12 = 1,44 € ha aumentado el
precio de las acuarelas.
12 + 1,44 = 13,44 € cuestan ahora las acuarelas.
Lunes 16 de marzo:
Página
114:
-Leer de forma comprensiva el recuadro
rojo de arriba (magnitudes directamente proporcionales). Página 114.
-Actividades 1, 2 y 3 de la Página
114.
Como podéis
observar en la tabla de dicho recuadro, si 1
kg de café cuesta 12 euros, 2 kg de
café costarán 24 euros (2 x 12 = 24), 3 kg de café costarán 26 euros (3 x 12 =
36 euros)…
ACTIVIDAD
1-
a) Sí son directamente
proporcionales, porque
si un día son 20 €, 2 días serán 40 € (2x20=40); y 4 días serán 80 € (4x20=80).
b) No son directamente
proporcionales, porque
si 2 años son 11 kg, 1 año será (11:2=5,5 kg); entonces, 4 años serán (4x5,5=
22 kg, no 14 como indica la tabla).
ACTIVIDAD
2-
No, porque la cantidad
de rosales y su precio no están multiplicados por el mismo número. Para que lo fuese, si 3 rosales son
24€ (3x8=24), 6 rosales serían 48€ (6x8=48), pero en la tabla pone 40€.
ACTIVIDAD 3-
a) No. (Todos los números de arriba habría
que multiplicarles por 3 para conseguir los de abajo, y no es así).
b) Sí. (Todos los números de arriba están
multiplicados por 5 para conseguir los de abajo).
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